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是看不懂还是太牛了?这篇引发争议的满分作文你怎么看?
发布日期:2020-08-08 18:57   来源:未知   阅读:

  每年高考结束,优秀的高考作文都会吸引人们的“围观”与欣赏。但近日,一篇名为《生活在树上》的浙江高考满分作文一石激起千层浪,引发了不小的争议。

  上述三个生僻的词汇就出自于这篇文章,不仅如此,文章中尼采、海德格尔、麦金太尔、切斯瓦夫·米沃什、卡尔维诺等名人名言更是让人应接不暇。

  “文无第一,武无第二”,对一篇文章的评判确有主观性。但这篇文章引发了教育界,乃至社会上人们广泛的讨论。

  有人说,文章在考场紧张的时间限制内完成,体现了学生的知识积累;也有人认为,文章晦涩难懂,故作深沉,颇多堆砌。

  据媒体报道,近日,浙江《教学月刊》杂志社微信公众号“教学月刊”发布了一篇今年浙江省的高考满分作文,并称该篇作文第一位阅卷老师只给了39分,但后面两位老师都给了55分的高分,经商议后,最终作文审查组将其判为满分。

  浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对该满分作文的点评,称该作文“老到和晦涩同在,思维的深刻与稳当俱备。”并表示“把此文打满分,是给予这篇作文恰如其分的分数。” 不过,点评同时也指出,“其中的晦涩也不希望同学们模仿。”

  也有人对文章作者表示了理解,认为作为一名学生,在紧张的考场上完成到这样的程度,已属不易。

  就是这样的一篇作文,到底能不能成为满分作文,或是更多学生学习的范文?不少专家学者在读过之后也给予了回应。

  据新京报报道,8月5日晚,教育部聘中小学语文教科书总主编、北大语文教育研究所所长温儒敏在个人微博上,就浙江高考满分作文进行点评,并对阅卷组的评价、高考作文应该考什么发表观点。

  温儒敏表示,浙江高考满分作文所引起的争论,角度不同,各有各的道理。他认为,这篇作文有特色,作者有一些理论思考,知识面较广,也接触过一些理论性较强的书,光是“套题”是写不出这样文章来的。这点应当给予鼓励。但这篇文章语言晦涩,有些句子不通,像拙劣的翻译,有些专业人士的学术论文也有类似的毛病,“不好好说话,我称之为翻译腔。”并建议“写作教学不要轻易把满分作文当作范文”。

  在接受梨视频文化采访时,中国人民大学文学院教授杨庆祥则表示,阅卷老师经过复审和复评以后给了满分,“这种举动值得肯定,这并不是说鼓励大家都去写这样的作文,而是鼓励大家按照自己的兴趣,按照自己的个性,写出有个性化的,不是千篇一律的这种作文。”

  事实上,历年来,围绕高考满分或者优秀作文的评判争论一直都有。高考作文究竟考查考生的什么能力呢?

  对此温儒敏也回应表示,主要考查书面表达能力,包括基本的语言组织能力,以及表达所要依赖的思维能力。文笔不是高考作文的第一要义,但文字表达应当清晰通达。他认为,高考作文和普通写作是有区别的,这是特定情境下的规定性写作,属于“不完全自由”的写作。许多争论忽略了这一特点,往往拿一般写作、或者拿文学创作的标准去评说高考作文,这也是容易引起“无意义争论”的原因。

  你如何评价这篇作文,又如何看待它获得满分这一事件?来留言表达下你的观点吧~

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